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    五年级下册体育教案-行排队形 天下通用

    幸运飞艇彩票2019/6/8 8:18:49

    教案

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    作者:xkw_906830194

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    【运动】一、师生互动 生动情绪(演习时间5-7′负荷预计80-90次∕分)  有用指导:      1.体育委员整队。  2.检查师长教员的服装网网,鞋带和身带尖锐物品(集中保管)。   &#
    五、说教授修养历程: 1.在课的泉源部门,选用了 “小我私人性”游戏单手持球接力跑。改变了传统的你讲我做的教授修养措施,让学生动脑思虑,施展想象,创新演习的措施,并在公正应用
    五年级下册体育表名堂教授修养设计-第16周课时2测试(50米) 天下通用

    幸运飞艇彩票2019/3/22 16:57:26

    教案

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    作者:tiantian0928

    网校通专供 1高等点
    一、测试: 1、考察有关事宜,考察究法、序次、尺度等。先男生在女生 2、教员喊口令,站立式起跑。   2人一组,教员终点计时,请1逻辑师长教员赞助发令。   每人记着各自成就(师长教员报给师长教员)。 二、 演习 [来自e网通客户端]
    一、测试: 1、考察有关事宜,考察究法、序次、尺度等。先男 生在女生 2、教员喊口令,5人一组,下一组的师长教员担负计数。    二、 演习 考完试的师长教员阻拦跳长绳演习 请求:两人摇绳其他人阻拦绕8字跳绳,掉落败的人摇绳。    重点:摇绳 [来自e网通客户端]
    一、 传球:1、脚内侧传球:直线助跑,步子短而小,支持脚踏在球的侧方15-20cm处,脚尖指向出球偏向,膝关 节微屈,踢球腿以髋要害为轴由后 向前摆动,用脚内侧击球的后中部。在所有击球历程当中,上体自然、抓紧。 2、教员认真,仔细做树范,指导师长教员。 二、 足球游戏《传球接龙》 师长教员讲 [来自e网通客户
    一、 足球知识 颠 球:师长教员认真做树范并做解说[泉源:学&科&网] 传 球:师长教员 解说脚弓传球,并做树范。解说脚弓传球的优点和优点。 二、 脚外侧传球 教员解说脚外侧传球的行动要领和重视的细节。 教员认真做树范。 教员个体指 [来自e网通客户端]
    一、颠球:师长教员认真做树范并做解说 行动要领:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝要害结实,击球的下部。两脚可交替击球,也可一只脚支持,此外一只脚一连击球。击球时用力匀称,使球一直控制在身段周围。 二、 足球游戏《颠球游戏》 师长教员 [来自e网通客户端]
    一、 足球知识 颠球:师长教员认真做树范并做解说 传球:师长教员解说脚弓传球,并做树范。解说脚弓传球的优点和优点。 二、 脚内 侧传球 教员解说脚内侧传球的行动要领和重视的细节。 教员认真做树范。 教员个体 [来自e网通客户端]
    脚内侧传球 教员解说脚内侧传球的 行动要领和重视的细节。 教员认真做树范。 教员个体指导师长教员演习 请求:[泉源:Z|xx|k.Com] (1)支持脚的站位一定要适当。 助跑的距离不克不及太远,也不克不及太近。 踢球时脚腕 [来自e网通客户端]
    一、 足球知识 颠球:师长教员认真做树范并 做解说 传球:师长教员解说脚弓传球,并做树范。解说脚弓传球的优点和优点。 请求:(1)在演习的时间一定要把行动做完 整。 颠球的时间身段要抓紧,不克不及僵 [来自e网通客户端]
    一、 腾踊 1、组织师长教员温习原地向上跳演习。 2、教员解说并叫几位同砚树范:“拉网打鱼”、“钓鱼”。 3、教员指导并加入运动。 4、组织师长教员阻拦助跑向上的腾踊演习。 作用:生长助跑起跳毗连手艺,作育助跑起跳的协调性,生长弹跳力。 教员巡回指导,实时纠错。[泉源:学*科*网] 韵律体操与 [来自e网通
    一、 腾踊 1、组织师长教员阻拦原地向上跳游戏。 2、教员解说并叫几位同砚树范:“拉网打鱼”、“钓鱼”。 3、教员指导并加入运动。 4、组织师长教员阻拦助跑向上的腾踊演习。 5、教员巡回指导,实时纠错。 二、韵律体操与舞蹈 1、教员领做第一个八拍至第十二个八拍的行动,重复行动(第十三个八拍至第 二十四个八拍
    一、 韵律体操与舞蹈 1、放音乐《拔根芦柴花》温习弹性组合演习第一个八拍至第十个八拍的行动。 2、教员领做完全行动。 3、组织师长教员学习第十一个八拍至第十二个八拍的行动。 4、提醒师长教员重视音乐的过门,行动为并立,调剂呼吸。 5、第十三个八拍至第二十四个八拍:重复第一个八拍至第 十二个八拍的行动。 二
    一、组织师长教员温习 跳绳演习,请求:行动自然、抓紧。 强调:腿部尽能够伸直,脚尖点地有力。 二、 1、学习原地纵跳摸高的演习。 要领:屈膝半蹲,双臂后摆;随双腿蹬地,双臂用力上摆,向上跳 起。 作用:演习摆臂与蹬地的协调合营,生长下肢实力和迸发力 [来自e网通客户端]
    一、 多种形式的腾踊 1、教员解说腾踊的意义与作用: ① 人体运动的一种基本要领; ② 与我们的寻常生涯联系亲近; 腾踊行动结构:太过缓冲、蹬摆合营、快速蹬伸、充实向上。 2、组织师长教员睁开种种腾踊演习。 3、提出效果:怎样才干跳得高? 要领:既要有优胜的腿步弹跳力,还要有全身协调生长的实力本质和优胜