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五年级下册语文课件 回首·拓展 七(人教新课标)(共9张PPT)

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天下
2019/5/15 16:46:26
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原来无望的事,斗胆实验,往往能乐成。

——莎士比亚

资料简介
人教版·五年级下册 回 顾 · 拓 展 七 本次“交流平台”部署了两方面的使命:一方面是交流本组课文中给你印象最深的人物形象;另一方面是关于学习和运用形貌人物要领的心得体会。这两个方面的内容都是本组教学的重点。本组课文运用了多种要领描绘人物。如“‘小气鬼’严监生”,作者主要通过对严监生神志、行动的形貌,把严监生小气鬼的形象淋漓尽致地体现了出来。 一、点拨 交流平台 本次“日积月累”部署了十六个形貌人物的词语,分四类排列: 形容人物外貌或举止的;形容人物神志心情的;形貌人物行动的;形貌人物语言的。 分类: 日积月累 文质彬彬: 仪表堂堂: 虎背熊腰: 身强力壮: 词语诠释及造句: 文:文采;质:实质;彬彬:文雅的样子。真相容人既文雅又质朴,后形容人文雅有礼貌。 造句:新来的先生戴着一副眼镜,显得文质彬彬的。 仪表:人的外表、风度;堂堂:仪容庄重大方的样子。形容人的容貌规则。 造句:他身段魁梧,仪表堂堂。 背宽厚如虎,腰粗壮如熊。形容人身体魁梧结实。 造句:他长得虎背熊腰,身手却很迅速。 形容身体强壮 [来自e网通客户端]
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分类: 天下 , 2019
审核人:学科网审核站长